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    <title>Repeatica ブログ</title>
    <description>講義や休憩から試験前夜まで、勉強のための正直で実践的なヒント。何が効いて、何が効かないのか、そしてその理由。</description>
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    <lastBuildDate>Mon, 26 Oct 2026 16:50:22 GMT</lastBuildDate>
    <managingEditor>support@repeatica.com (Repeatica)</managingEditor>
    <webMaster>support@repeatica.com (Repeatica)</webMaster>
    
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      <title>ノートパソコンで講義を録音する方法（対面もオンラインも）</title>
      <description>まず許可を取り、手元の録音アプリを使い、音がよく聞こえる席に座り、録音したあとに活用する。対面とオンラインの講義のための、落ち着いたガイドです。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/how-to-record-lectures-on-a-laptop</link>
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      <pubDate>Sun, 18 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>学生向けNotebookLMの代わりになるツール8選：目的別に選ぶ（2026年）</title>
      <description>NotebookLM（現Gemini Notebook）は資料の理解がとても得意です。質問、講義の録音、練習、試験と、目的別に学生向けの代わりになる8つのツールを紹介します。</description>
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      <pubDate>Sun, 18 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>試験前日に徹夜？午前3時にすべきこと</title>
      <description>朝9時に試験、午前3時も勉強中。睡眠も勉強の一部である理由と、今夜は本を閉じ、眠り、朝に要点を確認する計画を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/all-nighter-before-exam</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>チャンキングとは？情報をまとめて覚える方法</title>
      <description>情報を意味のあるまとまりにすると覚えやすくなる理由を、ワーキングメモリとチェスの研究から解説。勉強での使い方も紹介します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>確証バイアスとは？勉強への影響と対策</title>
      <description>確証バイアスは、自分が正しい証拠ばかりを探させます。2、4、6課題、勉強中の現れ方、自分を正しくテストする方法を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/confirmation-bias</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>考え方</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>コーネル式ノート術：やり方と研究上の根拠</title>
      <description>講義ノートを使わないままにしていませんか。コーネル式ノートの書き方、研究で分かることと分からないこと、今週の始め方を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/cornell-note-taking</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>学生のディープワーク：研究から分かること</title>
      <description>ディープワークは研究ではなく本から生まれた概念です。タスク切り替えと中断の研究、静かな集中時間を作る方法を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/deep-work</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>望ましい困難：効果のある勉強が難しい理由</title>
      <description>楽な勉強より難しい勉強が記憶に残る理由を、望ましい困難の研究から解説。役立つ負荷と、ただ邪魔になる負荷を区別します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/desirable-difficulties</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>ダニング＝クルーガー効果と試験への意味</title>
      <description>低得点の人ほど自己評価が高いというダニング＝クルーガー効果。1999年の研究、その後の統計的議論、試験準備を測る方法を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/dunning-kruger-effect</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>考え方</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>精緻化質問とは？「なぜ」で記憶を深める勉強法</title>
      <description>事実を覚えるだけでなく、なぜ正しいかを自分の言葉で考える精緻化質問。その効果、具体例、研究上の限界を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>ファインマン・テクニック：説明して学ぶ方法</title>
      <description>分かったつもりを見抜くファインマン・テクニック。その本当の由来と、自己説明や人に教える学習を支える研究を紹介します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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    <item>
      <title>フロー状態とは？学生が入りやすくする方法</title>
      <description>フローは実在する研究対象ですが、生産性を何倍にもする魔法ではありません。挑戦と技能のバランス、勉強環境の整え方を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/flow-state</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>忘却曲線とは？授業内容を忘れる理由</title>
      <description>授業では分かったのに、金曜には思い出せない。エビングハウスの忘却曲線が示すこと、示さないこと、忘却を遅らせる方法を説明します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>成長マインドセット：研究が示す本当の効果</title>
      <description>能力は努力で伸びるという成長マインドセット。ドゥエックの研究、大規模研究が学生について示すこと、悪い成績後の使い方を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/growth-mindset</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>考え方</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>休憩まで何分勉強する？研究から分かること</title>
      <description>3時間続けるのは落とし穴です。予定した休憩と自分で選ぶ休憩を比べた3研究から、休憩の間隔と確実に取る方法を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/how-long-to-study-before-a-break</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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    <item>
      <title>講義中にぼんやりしない方法：1枚に1行</title>
      <description>気づけばスライド14まで進んでいた。講義中に意識がそれる理由、研究結果、集中を保つためにスライドごとにできる1つの習慣を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/how-to-stop-zoning-out-in-lectures</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>大学のインポスター症候群：意味と対処法</title>
      <description>入学できたのは間違いだと感じますか。インポスター症候群とは何か、学生にどれほど多いか、感覚が強いときの穏やかな対処法を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/imposter-syndrome</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>考え方</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>インターリービング学習：問題を混ぜる効果</title>
      <description>同じ種類の問題を続けるより、問題の種類を混ぜるほうがテストに強くなる理由と、交互学習を問題集に取り入れる方法を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>ライトナー・システム：単語カードの復習法</title>
      <description>正解したカードを次の箱へ進めるライトナー法。その仕組み、テスト効果と分散学習の根拠、復習間隔について分からない点を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>記憶の宮殿とは？場所法の効果と限界</title>
      <description>場所法とも呼ばれる記憶の宮殿は、順番のあるリストに有効です。研究で分かっている効果、作り方、役立たない場面を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>勉強のマインドマップ：研究から分かる効果</title>
      <description>きれいなマインドマップを作っても思い出せない。マインドマップの仕組み、研究結果、学習に役立つ作り方を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>勉強に使える記憶術：効果と限界</title>
      <description>語呂合わせ、頭字語、キーワード法は本当に効くのか。1週間で薄れる方法も含め、研究結果と試験まで記憶を残す使い方を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/mnemonics</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>勉強中の歌詞付き音楽：研究から分かること</title>
      <description>好きな曲でも読解を妨げるという研究があります。歌詞が邪魔になる課題と、勉強中に代わりに流せる音を具体的に解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>ノートの取り方を比較：研究から分かること</title>
      <description>コーネル式、アウトライン、マインドマップ、表、文章式を比較。主なノート術と、手書きとパソコンの研究結果を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>学生のパーキンソンの法則：締切の本当の効果</title>
      <description>パーキンソンの法則は1955年の風刺から生まれました。締切と計画錯誤の研究から、課題に必要な時間を正直に計画する方法を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>勉強中にスマホが気になる？まず通知を切る</title>
      <description>無視した通知でも集中力を奪います。スマホ通知に関する研究と、その限界、勉強を始める前にできる1つの対策を解説します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/phone-distracting-while-studying</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>ポモドーロ・テクニック：研究が示す本当の効果</title>
      <description>25分勉強して5分休むポモドーロ勉強法。その由来、学生を対象にした研究結果、自分に合うリズムへ調整する方法を解説します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>科学的に効果のある勉強法</title>
      <description>ノートを全部取っても、本当に覚えていますか。研究で効果が強い勉強法、効果が弱い定番の方法、今夜から使える手順を紹介します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>講義を2倍速で見るなら、停止を加える</title>
      <description>講義を2倍速で見ても何も思い出せない。問題は速度ではありません。15分ごとに止め、記憶から3つ書いて再生する方法を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/watching-lectures-at-2x-speed</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>勉強の休憩で疲れる理由と効果的な過ごし方</title>
      <description>休憩中にスマホを見て、前より疲れていませんか。スマホ休憩が逆効果になる理由と、立つ、水を飲む、歩くという休み方を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/what-to-do-on-a-study-break</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>勉強に集中できない？環境を変えよう</title>
      <description>授業中にぼんやりする、スマホが鳴る、休憩なしで3時間。よくある7つの場面と、座る前にできる対策を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/why-cant-i-focus-when-studying</link>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>勉強習慣</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>ノートの読み返しは効果的？</title>
      <description>3回読んでも説明できない。読み返しが勉強した気になる理由、多くの学生がしていること、5分でできる改善策を紹介します。</description>
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      <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>YouTube動画で学ぶ方法：見るだけで終わらない</title>
      <description>動画は理解できたのに1週間後に説明できない。見るだけでは学習にならない理由と、停止、思い出す、数日後に戻る方法を紹介します。</description>
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      <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>ノートと講義</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>読んだ内容を忘れない5つの方法</title>
      <description>教科書を読んでも覚えられない理由と、思い出す練習、間隔を空けた復習、自分の言葉での説明など、根拠のある5つの方法を紹介します。</description>
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      <pubDate>Tue, 17 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>アクティブリコールとは？効果とやり方</title>
      <description>読み返すより、自分をテストするほうが記憶に残ります。アクティブリコールの意味、研究結果、4つの簡単な方法を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/active-recall</link>
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      <pubDate>Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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      <title>間隔反復とは？効果と使い方</title>
      <description>勉強を一度に詰め込むより、間隔を空けるほうが残ります。間隔反復の仕組み、研究結果、試験前の使い方を紹介します。</description>
      <link>https://www.repeatica.com/ja/blog/what-is-spaced-repetition</link>
      <guid isPermaLink="true">https://www.repeatica.com/ja/blog/what-is-spaced-repetition</guid>
      <pubDate>Mon, 05 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <category>学習科学</category>
      <author>support@repeatica.com (Repeaticaチーム)</author>
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