La science de l'apprentissage
Comment fonctionnent vraiment la mémoire et l'apprentissage, et les méthodes les mieux étayées : rappel, espacement, alternance et plus encore.
14 articles
Sciences de l'apprentissage
Regroupement et mémoire : pourquoi ça aide à retenir
Ce qu'est le regroupement, ce que montrent Miller, Cowan et les études sur les échecs, et comment organiser le contenu d'un cours.
7 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 07
Difficultés désirables : pourquoi réviser semble difficile
Réviser facilement est agréable. Bien réviser demande un effort. Ce que sont les difficultés désirables et pourquoi il ne faut pas se fier au ressenti.
5 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 05
Interrogation élaborative : demander pourquoi pour retenir
Tu sais ce qui s'est passé, mais sais-tu pourquoi ? Comment expliquer la raison d'un fait aide à le retenir, avec des exemples et les limites.
6 min de lecture
6 min de lectureSciences de l'apprentissage
Méthode Feynman : apprendre en expliquant simplement
Tu crois avoir compris jusqu'à ce qu'on te pose une question. Ce qu'est la méthode Feynman, son origine réelle et pourquoi expliquer aide à apprendre.
7 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 01
La courbe de l'oubli : pourquoi tu oublies tes cours
Tu avais compris en cours, mais vendredi tout a disparu. Ce que montre vraiment la courbe de l'oubli d'Ebbinghaus et comment la ralentir.
5 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 06
Pratique entrelacée : pourquoi mélanger les exercices
Tu réussissais chaque série, puis l'examen a tout mélangé. Ce qu'est la pratique entrelacée, ce que montre la recherche et comment l'utiliser.
5 min de lecture
5 min de lectureSciences de l'apprentissage
Système Leitner : comment réviser avec des boîtes de cartes
Comment le système Leitner classe les cartes, pourquoi les tests et l'espacement fonctionnent, et ce que la recherche ne dit pas sur les intervalles.
8 min de lecture
8 min de lectureSciences de l'apprentissage
Palais de la mémoire : méthode des loci et limites
Le palais de la mémoire aide à retenir des listes dans l'ordre. Ce que montrent les études, comment en construire un et ce qu'il ne peut pas faire.
7 min de lecture
7 min de lectureSciences de l'apprentissage
Techniques mnémotechniques : efficacité et limites
Acronymes, mots-clés, rimes : ce que dit la recherche, pourquoi certaines méthodes s'effacent en une semaine et comment les utiliser.
7 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 08
Techniques de révision efficaces : ce qui marche vraiment
Tu as tout noté, mais est-ce que tu le sais ? Les techniques de révision les mieux étayées, celles qui aident peu et une routine pour ce soir.
6 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 02
Relire ses cours est-il efficace ? Ce que dit la recherche
Tu l'as lu trois fois mais tu ne peux pas l'expliquer. Pourquoi la relecture donne l'impression d'apprendre et une solution qui prend cinq minutes.
5 min de lecture
5 min de lectureSciences de l'apprentissage
Comment retenir ce que tu lis : 5 méthodes efficaces
Tu as terminé le chapitre sans pouvoir le résumer ? Pourquoi lire ne suffit pas et cinq méthodes de mémorisation réellement étayées.
7 min de lecture
7 min de lecture
Pourquoi tu oublies · 03
Rappel actif : la technique de révision à ne pas négliger
Relire donne l'impression de réviser. Se tester fonctionne mieux. Ce qu'est le rappel actif, ce que montre la recherche et quatre façons de l'utiliser.
7 min de lecture
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Pourquoi tu oublies · 04
Répétition espacée : définition et méthode pour réviser
Répartir tes révisions vaut mieux que bachoter. Ce qu'est la répétition espacée, ce que montre la recherche et comment l'utiliser avant un examen.
8 min de lecture
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